? 認識大腦：拆掉思維的墻，利用好思維利器

? 為什么要用金字塔結構

    1、如何將思想組織成金字塔

    2、自上而下表達，結論先行

    3、自下而上思考，總結概括

    4、運用金字塔結構的效果

? 金字塔內部的結構

    1、縱向關系

    2、橫向關系

    3、序言的結構

? 金字塔原理的重要法則

    什么是MECE法則

    練習：運用MECE原則增加、刪減、合并、分解

? 溝通、商務寫作的邏輯步驟

    第一步：用金字塔結構的思維導圖來羅列思想要點

    第二步：寫作技巧及案例：SCQA方法

    第三步：上下層級關系的思想要點組織方法：演繹和歸納推理方法

    第四步：分組內思想要點組織方法：邏輯順序方法的應用

    第五步：思想要點的表達形式：行動性和描述性兩種方法的合理使用

如何進行快速有效的課程設計（概述）

第一步：如何進行有效的需求分析

第二步：如何設計三級課程大綱

第三步：如何設計講義

第四步：如何編寫授課腳本

第五步：如何設計教學教法及活動指導手冊

第六步：如何編寫學員手冊

第七步：如何開發課程評估工具文檔

第八步：如何進行課程開發成果驗收

1、現場實戰演練及成果展現

n 學員分組演練

n 課程說課及點評

n 課程成果展示

2、如何結合企業實際快速開發課程？

? 速時代培訓需求的解讀

? 速時代課程的基本形式與制作流程

3、課程開發與設計在實踐中的問題及應對之道